Телефон: +7 (383)-235-94-57

НЕПОЛНАЯ СЕМЬЯ КАК ФАКТОР, ДЕТЕРМИНИРУЮЩИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕВУШЕК (РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ)

Опубликовано в журнале: Личность и общество №6(6)

Автор(ы): Андреев Александр Сергеевич, Гордикова Ирина Васильевна

Рубрика журнала: Эмпирические исследования

Статус статьи: Опубликована 13 июля

DOI статьи: 10.32743/2658-6487.2019.6.6.131

Библиографическое описание

Андреев А.С., Гордикова И.В. НЕПОЛНАЯ СЕМЬЯ КАК ФАКТОР, ДЕТЕРМИНИРУЮЩИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕВУШЕК (РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ) // Личность и общество: эл.научный журнал. –2019 – №6(6). URL: https://pedjournal.com/archive/6/131 (дата обращения: 17.08.2019)

Андреев Александр Сергеевич

канд. юрид. наук, доц. Научно-исследовательский центр Фонда «СоцРос», научный сотрудник грантового проекта,

РФ, г. Ростов-на-Дону

Гордикова Ирина Васильевна

преподаватель кафедры психологии образования АПП Южный федеральный университет, тьютор и консультант грантового проекта,

РФ, г. Ростов-на-Дону

 

INCOMPLETE FAMILY AS A FACTOR IN DETERMINING PSYCHOLOGICAL PROBLEMS OF GIRLS (RESEARCH RESULT)

 

Alexandr Andreev

candidate of juridical sciences, associate professor, Research center of the Fund for support of social initiatives,

Russia, Rostov-on-Don

Irina Gordikova

teacher, Southern Federal University,

Russia, Rostov-on-Don

 

АННОТАЦИЯ

В статье представлены результаты исследования неполной семьи и ее влияния на психологические проблемы и особенности поведения девушек. Статья подготовлена в рамках проекта, поддержанного Фондом президентских грантов на развитие гражданского общества (договор №18-2-024330 от 24.11.2018 г.).

ABSTRACT

The article presents the results of a study of a single-parent family and its impact on the psychological problems and behaviors of girls. The article was prepared within the framework of the project supported by the Presidential grants Fund for the development of civil society (agreement No. 18-2-024330 of 24.11.2018).

 

Ключевые слова: Вольная крепость, молодежный коворкинг, Фонд СоцРос, общество, молодежь, неполная семья, детерминанты, развитие гражданского общества, опрос, анализ.

Keywords: free fortress youth coworking, the Fund Siros, society, youth, single-parent families, the determinants, the development of civil society, a survey analysis.

 

Введение.

«Для нашего общества, для многонационального народа именно семья, рождение детей, продолжение рода, уважение к старшим поколениям были и остаются мощным нравственным каркасом. Мы делали и будем делать всё для укрепления семейных ценностей. Это вопрос нашего будущего. Общая задача для государства, для гражданского общества, для религиозных организаций, политических партий и средств массовой информации», которую поставил Президент РФ В.В. Путин  [7].

Количество неполных семей имеет достаточно высокие показатели – 6,2 млн. [4].

Последнюю четверть века институт семьи подвергается деструктивному воздействию.  Неполная семья детерминирует различные последствия, одними из которых выступают психологические проблемы и особенности поведения молодёжи и в частности девушек.

Цель статьи – рассмотреть неполную семью как детерминанту психологических проблем у девушек.

Объект – неполная семья, с одной стороны, и психологические проблемы у девушек – с другой, а также их связь.

Предмет – закономерности обусловленности психологических проблем у девушек отсутствием полной семьи.

Методы и материалы – анализ, синтез, аналогия, социологический опрос. Материалы выступили результаты, полученные при реализации проекта, поддержанного Фондом президентских грантов на развитие гражданского общества (договор №18-2-024330 от 24.11.2018 г.) и опроса 52 девушек из неполных семей (n=52) в возрасте 18-24 лет, проживающих в г. Азове.

В процессе проекта было проведено ряд исследований по проблемам неполной семьи и психологических проблем девушек, как для оптимизации самого проекта, так и в научных целях. Было осуществлено научное и консалтинговое сопровождение данного проекта, которое включало социологические исследования на основе опросов и SWOT-анализа, ответов экспертов, педагогических консультаций и шести конференций.

Основная часть.

Понятие неполной семьи носит достаточно дискуссионный характер, однако наиболее точно данное понятие, по нашему мнению, раскрывают те авторы, которые считают, что «неполная семья - нуклеарная семья, в которой отсутствует один из супругов и в которой дети находятся на иждивении и воспитании одного родителя» [6].

Следует учитывать, что «важнейшим институтом социализации подрастающего поколения является родительская семья, в которой формируются основы характера человека, его ценностные ориентации, нормы поведения и взаимодействия с окружающими. Серьезные социально-экономические и духовно-нравственные трудности нашей жизни являются существенным фактором, который дестабилизирует традиционные семейные отношения» [3].

Нами было опрошено 52 девушки из неполных семей (n=52) в возрасте 18-24 лет, проживающих в г. Азове, лексика ответов максимально сохранена, и ответы систематизированы и градуированы в порядке убывания (данные округлены):

1) неприятие отца –36,5 % (19 чел.);

2) недоверие к окружающим – 30,7 % (16 чел.);

3) отрицательное отношение к противоположному полу – 13,4 % (7 чел.);

4) проблемы и трудности общения с противоположным полом – 11,5 % (6 чел.);

5) размытое представление (или его отсутствие) о материнстве – 7,9 % (4 чел.).

Опрошенные девушки обладают достаточно активной гражданской позицией, занимаются дополнительно (спорт, танцы, иностранные языки) и не имеют вредных привычек.

При этом 43 из 52 отметили проблему гиперопеки со стороны матери или бабушки (82,7%).

Нами обращено внимание, что более половины являются матерями в связи с чем, актуален вопрос об особенностях детско-родительских отношений в неполных семьях (этому вопросу посвящено отдельное исследование, которое будет отражено в следующей нашей совместной статье).

Представленные количественные и имеющиеся качественные данные –это только часть психологических проблем девушек из неполных семей. В свою очередь, такие социально значимые проекты, как молодежный коворкинг «Вольная крепость», был оценен положительно (100%) и ряд наиболее активных участниц изъявили желание его реализовывать в дальнейшем (проекты: «моя история», «клуб поэтов», «студия рисования песком», «рукоделие», «антикафе», «студия дизайна и фотографии», «киноклуб», «молодая мама» и ряд других).

Заключение.

Развитие гражданского общества требует, с одной стороны воздействия на негативную и по сути деструктивную тенденцию роста неполных семей, а с другой – принятия данной проблемы и оптимизации мер государственной поддержки не только матерей и отцов-одиночек, но и детей.

 

Список литературы:

  1. Гулько Г.В. Семья новые перспективы развития// Семья в России. 1997. №1. С. 36.
  2. Данилова М.В., Наумова Д.В. Особенности воспитания в неполных семьях // Проблемы Науки. 2013. №4 (18). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-vospitaniya-v-nepolnyh-semyah (дата обращения: 03.05.2019).
  3. Иванченко В.А. Социально-психологические особенности детей из неполных семей // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Философия. Психология. Педагогика. 2010. №2. 69-72.
  4. Мацковский М. С. // Семья в России. 1995. №3-4. С. 11.
  5. Нафикова Г.З. Понятие неполной семьи и ее типы // Вестник Башкирск. ун-та. 2009. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-nepolnoy-semi-i-ee-tipy (дата обращения: 03.05.2019).
  6. Подласый И.П. Курс лекций по коррекционной педагогике. М., 2007.
  7. Послание Президента Федеральному Собранию 20 февраля 2019 года. [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/news/59863 (дата обращения: 6.05.2019).
  8. Число неполных семей в России выросло до шести миллионов. [Электронный ресурс]. URL: https://rg.ru/2012/04/26/semiya-anons.html (дата обращения: 5.05.2019).